Máme za sebou první pololetí zájmového kroužku Průzkumníci přírody. O kroužek byl velký zájem a přihlásilo se 15 dětí. Od začátku bylo mým cílem trávit lekce co nejvíc venku, abychom mohli pozorovat děje přímo v přírodě, ale počasí tomu ne vždycky přálo.
Příroda se od října proměňovala a nabízela tak témata, kterým se můžeme s dětmi věnovat. V říjnu jsme se s dětmi zaměřili na zkoumání plodů a listů a snažili jsme se přijít na to, proč se barva listů s příchodem chladného počasí mění. Podařilo se nám provést i několik pokusů na přítomnost barviv v listech, včetně jednoduché chromatografie.
S příchodem listopadu jsme si povídali o tom, jak se příroda a její obyvatelé chystají na zimu. Děti přemýšlely, co dělají zvířátka, když nespí zimním spánkem, jak získávají potravu a jak jim mohou pomoci lidé.
Koncem listopadu jsme navštívili s dětmi rodinu Teplých, abychom si prohlédli zvířátka, která na zahradě chovají. Celou prohlídkou nás prováděl pan Teplý s bohatým a poučným výkladem a děti si od něj odnesly i omalovánku a drobnost na zub, což byla milá pozornost.
Před Vánoci jsme vyráběli lojové koule a krmítka, která jsme pak s dětmi zavěsili na školní zahradě. Další hodinou v lednu jsme na toto téma navázali a určovali jsme si jména ptáčků, kteří nejčastěji naše krmítka navštěvují.
V poslední lekci tohoto pololetí jsme využili zbytky sněhu na pokusy se sněhem. S dětmi jsme provedli nejen důkaz toho, že se sníh v teple mění na vodu, ale mohli také pozorovat, že množství vody je zcela jiné než množství původního sněhu a že se ve vodě nachází mnoho nečistot, ačkoli se zdál sníh velmi čistý. Největší úspěch měla sněhová sopka, kterou si děti samy venku vytvořily a pro velké nadšení jsme stejný pokus zopakovali i uvnitř.
Převaha prvňáčků ve skupině mě vedla k tomu upravit koncept kroužku, aby byly lekce dynamičtější. Přidali jsme proto více her, pohybových aktivit a činností ve skupinkách.
V dalším pololetí chci zapojit pokusy z chemie a fyziky a lekce prodloužíme, abychom se stihli dostat dál do přírody a lesa. Těším se, co nového s dětmi zažijeme a co si z dalších pozorování odnesou. To ostatně byla moje vize od začátku, aby se děti naučily pozorněji dívat kolem sebe, vnímaly přírodu všemi smysly a všímaly si maličkostí a detailů, které mnohdy naší pozornosti uniknou.
Děkuji rodičům za důvěru.
Mgr. Lenka Čejková
