Jakou cestu urazí jablíčko, než se dostane na náš stůl? Co všechno z něj můžeme připravit a chutnají všechny odrůdy stejně? Na tyto i další otázky hledali odpovědi žáci 1.– 4. tříd během projektového dne věnovaného jablkům.
Ve třídách jsme se seznamovali s životem jabloně, poznávali různé odrůdy jablek a povídali si o jejich využití. Jablíčka jsme zkoumali všemi smysly – pozorovali jsme jejich barvy a tvary, porovnávali vůně a ochutnávali. Nechybělo ani vážení, měření a počítání. Jablíčkové téma se tak přirozeně prolínalo všemi vyučovacími předměty.
Prostor dostala také tvořivost. Vyráběli jsme jablíčková tiskátka i červíka Pepíka, malovali a zpívali písničky o jablíčku. Každá třída objevovala toto podzimní ovoce prostřednictvím pestrých činností, při kterých děti zapojily hlavu, ruce i fantazii.
Voňavým vyvrcholením dne bylo pečení ve školní kuchyňce, kterou postupně navštívily všechny zapojené třídy. Pod rukama malých pekařů vznikaly štrůdly, jablečné koláče, lívance či muffiny. Děti si při společné práci procvičily spolupráci a zažily radost z vlastnoručně připravené dobroty. Na závěr jsme se o upečené dobroty podělili a vzájemně ochutnávali, co se ostatním třídám podařilo.
Jablíčkový den nám přinesl nové poznatky, společné zážitky i radost z objevování. Ukázal nám, kolik zajímavého učení se může skrývat v jednom obyčejném jablíčku.
Tým učitelů z 1. stupně
